第371期:《江汉大学报》

提高认识 强化落实 评建结合

学院本科教学工作审核预评估动员暨专家报告会举行


   期次:第371期      


  本报讯 为迎接教育部对我校开展的本科教学工作审核评估,做好即将开展的学院预评估工作,4月26日,我校在学术交流中心召开了学院预评估动员暨专家报告会。副校长张英、李卫东,校中层干部(含助理)、校教代会代表、各学院相关负责人、校教学督导及校迎评办全体人员参加了会议。校原副巡视员童幸生主持会议。
  华中农业大学副校长、教育部评估中心高级培训师吴平教授作了题为《本科教学工作审核评估范围释义》专题报告。结合自己参与评估的经历,围绕此次评估工作,她从审核评估基本概念、审核项目与要素和审核评估范围与“五度”3个方面进行了阐述。她说,此次本科教学审核评估以党的十八大精神和教育规划纲要为指导,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针;其核心为本科人才培养目标达成度,目的是保障和提高人才培养质量,范围在于定位与目标。围绕审核评估的5项基本原则———目标性、主体性、开放性、关联性和实证性,审核考察重点在于“五度”,即培养效果与培养目标的达成度、办学定位和培养目标与社会需求适应度、教师和教学资源对学校人才培养保障度、教学质量保障体系运行的有效度和学生和用人单位的满意度,而这“五度”贯穿审核评估范围(6+1),即定位与目标、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、特色或自选项目。
  副校长李卫东讲话。他首先对吴平教授的报告给予了充分肯定,并要求评估办将报告整理后发各单位学习。他对学校的评估工作提出了3点要求。首先,各学院要进一步提高对审核评估工作重要性的再认识,增强紧迫感和责任感。此轮审核评估虽然没有统一的评估指标,只有一个评估考察的范围和重点,标准是学校自己定,但是对学校的要求却更高,更具体,更实在,更切合学校人才培养工作实际。此次评估是在自我总结评建和整改的基础上,由国家级专家来帮助学校提炼本科教学工作成绩,诊断教学各环节存在的不足和问题,并提出整改建议,对学校未来的建设和持续发展更为重要。其次,各学院要切实增强评建工作的紧迫感和责任感,大力提高推进评估工作的力度和效率。今年是学校的审核评估年,评估工作是学校的头等大事,评估办代表学校向各部门、学院下发每个月、每周甚至每天的详细任务督办清单,每周一检查通报结果;学校要将评估工作纳入今年学院评价、中层干部考核、个人年度考核。第三,各学院要将评估工作与日常工作有机结合起来。各学院只有将各项日常工作做好了,做规范了,做出成效了,就能真正做到平常心自然态地接受专家评估;要以此次评估为契机,总结成绩梳理问题,近期能整改的要及时进行整改,短期无法整改的要提出分阶段的工作计划和远期规划,切实将评估工作与日常工作结合起来。他希望,全校师生员工能积极地行动起来,以最好的状态,争取最好的成绩,圆满完成本科教学工作审核评估工作。 (赵蔚)